Calendario di Eventi

L Lun

M Mar

M Mer

G Gio

V Ven

S Sab

D Dom

0 eventi,

0 eventi,

0 eventi,

0 eventi,

0 eventi,

0 eventi,

0 eventi,

0 eventi,

0 eventi,

0 eventi,

0 eventi,

0 eventi,

0 eventi,

0 eventi,

0 eventi,

0 eventi,

0 eventi,

0 eventi,

0 eventi,

0 eventi,

0 eventi,

0 eventi,

0 eventi,

0 eventi,

0 eventi,

0 eventi,

0 eventi,

0 eventi,

0 eventi,

0 eventi,

0 eventi,

0 eventi,

0 eventi,

0 eventi,

0 eventi,

Magazine

“Tutto un altro Percorso” riparte con 8 nuovi partner in squadra e l'invito agli studenti a raccontarsi anche in video per accedere a PCTO di qualità

Venezia, 7 dicembre 2022 – Ritorna “Tutto un altro percorso”, il progetto di Fondazione di Venezia e Ufficio Scolastico Regionale per il Veneto che agevola l’incontro tra le scuole e il mondo del lavoro, proponendo agli studenti nuovi percorsi per le Competenze Trasversali e l’Orientamento (PCTO).

La nuova edizione del progetto, per il quale è stata fissato al 12 gennaio 2023 il termine ultimo per la partecipazione, riparte con l’adesione di ben dodici enti ospitanti, otto dei quali per la prima volta all’interno di “Tutto un altro percorso”. Una risposta estremamente positiva che garantisce agli studenti un ventaglio di opportunità di altissima qualità, in cui acquisire competenze utili all’inserimento lavorativo e alle scelte post diploma. Nello specifico, per l’anno scolastico 2022-2023 hanno aderito: Comitati Privati Internazionali per la Salvaguardia di Venezia; Fablab Venezia; Fondazione M9, Museo del 900; Gallerie dell’Accademia; Le stanze del vetro; Museo della Calzatura Villa Foscarini Rossi; Museo della Centuriazione Romana di Borgoricco; Museo Nazionale e Area Archeologica di Altino; Naya Photo Collection; Ocean Space; Palazzo Grassi e Punta della Dogana; Palladio Museum.

Un’importante novità si registra anche nelle modalità di partecipazione al progetto. Quest’anno, infatti, per gli studenti che intendono partecipare, insieme alla consolidata formula della lettera motivazionale troviamo anche il canale del video motivazionale, un’opportunità che recepisce le mutate sensibilità dei ragazzi verso linguaggi sempre più dinamici. Sia nella lettera, che nel video motivazionale ogni studente è chiamato a presentare se stesso e a spiegare i motivi che lo hanno portato a privilegiare sia il percorso scelto, che l’ente proponente, evidenziando nello stesso tempo le personali propensioni o caratteristiche che lo portano a ritenere di essere particolarmente adatto al percorso individuato.

Il progetto “Tutto un altro percorso”, che dal 2016, quando ancora si chiamava “Tutta un’altra ASL” ha visto l’attivazione di oltre cinquecento distinti percorsi, è stato presentato dalla Fondazione di Venezia in occasione di una call che ha visto la partecipazione di una settantina fra dirigenti e docenti delle scuole secondarie di secondo grado delle province del Veneto.

Confermati anche quest’anno i ruoli e le mansioni dei soggetti intorno ai quali il progetto si sviluppa, a partire dalla Fondazione di Venezia che, nei confronti dei partner e delle scuole, si configura anche quest’anno come vera e propria piattaforma di coordinamento e monitoraggio, attraverso la quale costruire gli abbinati più efficaci. Altra figura determinante rimane quella del docente referente per i PCTO, è infatti lui a presentare agli studenti i percorsi proposti dagli enti, a raccoglie le lettere e/o i video motivazionali e ad inviare le candidature alla Fondazione di Venezia. Altrettanto importante è poi il tutor dell’ente ospitante, chiamato a selezionare insieme alla Fondazione i candidati, e a concordare insieme al docente referente tutte le modalità di sviluppo del PCTO.

 “L’allargamento esponenziale dei soggetti culturali coinvolti nei nostri progetti di PCTO – sottolinea Giovanni Dell’Olivo, Direttore Generale della Fondazione di Venezia – è la conferma dell’efficacia di un modo di essere al servizio della città caratterizzato non solo dall’impegno a costruire reti virtuose di relazioni, ma ancor più dalla volontà di essere garanti per i nostri figli di un approccio nuovo con lavori in ambito culturale di altissima qualità. Il nostro obiettivo è quello di accompagnare gli studenti in un percorso efficace e consapevole di maturazione personale, all’interno di quello che, di fatto, è per molti di loro il primo, vero contatto con il mondo del lavoro. Un contatto fondamentale che la Fondazione di Venezia non intende trascurare.”

L’Ufficio Scolastico Regionale per il Veneto – dichiara Angela Riggio, Dirigente Amministrativa Ufficio II-Ufficio Scolastico Regionale per il Veneto – è lieto di sostenere i Percorsi per lo sviluppo delle Competenze Trasversali per l’Orientamento proposti dalla Fondazione di Venezia, in quanto progetti di qualità, che valorizzano le competenze acquisite dalle studentesse e dagli studenti nel curricolo scolastico, tramite attività rilevanti per il percorso individuale di apprendimento e orientamento. 

Le richieste di partecipazione dovranno pervenire alla Fondazione di Venezia tramite i docenti entro giovedì 12 gennaio 2023.

Tutte le modalità di adesione al progetto possono essere consultate nel sito della Fondazione di Venezia al link https://www.fondazionedivenezia.org/archivio-attivita/tutto-un-altro-percorso-2022-2023/

Per la Fondazione di Venezia la referente del progetto è la dottoressa Linda Tallone (l.tallone@fondazionedivenezia.org)

Comunicato stampa nuova edizione "Tutto un altro Percorso"